Nenhum organismo vivo seja ele uma bactéria, um fungo, uma árvore, uma planta, uma ave, ou qualquer animal, até mesmo o homem, pode existir sem interagir com os outros ou com o ambiente onde ele se encontra.
O estudo dessa inter-relação entre organismos e ambiente chama-se ecologia.
Ecossistema é o conjunto de comunidades (microorganismos, animais ou vegetais) interagindo entre si e agindo ou sofrendo a ação dos fatores abióticos, isto é, chuvas, temperatura, luz, umidade, solo, enfim, toda a parte não viva.
A Terra é composta por vários ecossistemas, sejam eles aquáticos, terrestres ou até aéreos. A soma de todos esses ecossistemas chamamos biosfera.
Exemplos de ecossistemas aquáticos: mares, rios, lagos, entre outros.
Exemplos de ecossistemas terrestres: florestas, pastagens, desertos e outros.
Uma cidade, um vaso de plantas ou um aquário também pode ser exemplo de ecossistema, porém, são ecossistemas criados pelo homem.
O homem vem há muito tempo interferindo no ecossistema com suas construções, queimadas, poluição, caça, entre outras formas. Isso causa um enorme desequilíbrio no ecossistema natural.
Aquecimento global, fenômenos da natureza que causam verdadeiras calamidades, o fim de recursos naturais da Terra... Tudo isso vem acontecendo devido à ação do homem destruindo o planeta e o ecossistema.
Pense: O que podemos fazer para ajudar?
Ações Sustentáveis
Propor aos alunos faixas, cartazes, para espalharem na comunidade e comércio local, além de locais visíveis da escola, criando assim uma corrente sustentável.
Energia: Vamos consumir menos energia elétrica!
Utilizar energia solar.
Usar aparelhos domésticos com selo de economia de energia.
Acumular roupa para passar todas de uma vez aproveitando o calor do ferro elétrico.
Não abrir a geladeira desnecessariamente.
Ao tomar banho quente, seja rápido.
Reciclagem: Vamos reutilizar, reaproveitar e evitar que fique no meio ambiente.
Separar o lixo seco do lixo orgânico.
Entregar o lixo seco à coleta de lixo reciclável, inclusive o óleo de cozinha usado.
Aproveitar a água da chuva.
Aproveitar restos e cascas de alimentos para adubar a terra. Enterre no seu jardim, horta, pomar ou plantas.
Transporte: Vamos cuidar para que seja liberado o mínimo possível de gás na atmosfera.
Regular o motor do carro para reduzir emissões de poluentes.
Dar preferência ao uso do transporte coletivo ou bicicleta.
Dê preferência a combustíveis como o álcool, GNV ou biodiesel.
Informação: Informe-se e busque a informação. Dê o primeiro passo!
Promova a educação ambiental nos locais de seu convívio. Contagie as pessoas com essa idéia.
Crie um site, um blog, um perfil em sua rede social divulgando ações sustentáveis.
Diga NÃO às sacolas plásticas.
Utilize carrinho de compras, cestas, sacolas de papel ou de pano e descarte imediatamente as sacolas plásticas que demoram muitos anos a se decompor na natureza.
Consumo:
Deixe de consumir tudo que não é bom para a saúde das pessoas, das espécies e do planeta. Quando comprar produtos de madeira, escolha os que contém o selo FSC, o que garante que não tem origem de desmatamento.
Reduza ao máximo o uso de produtos derivados do petróleo, como embalagens plásticas.
Cuidado com o consumo de água, evite o desperdício: não deixe torneira pingando.
Lave a louça à mão, deixe de lado a lavadora de louça.
Coloque no bebê fraldas de pano, evite as descartáveis.
Hábitos e Costumes: Hoje pode parecer difícil, mas ajudar na preservação da vida é muito fácil, basta habituar-se.
Caminhar e fazer exercícios ao ar livre são as formas mais sustentáveis de lidar com a natureza corporal.
Fazer xixi durante o banho poupa um gasto de água desnecessário da descarga.
Eduque os filhos sobre a preservação do planeta.
Quem disse que criança não pode ensinar?
Ensine seus pais sobre a preservação do planeta.
Faça e cobre deles também.
Produtos: Nem tudo que parece bom é bom para tudo...
Evite produtos químicos que vão deixar elementos nocivos expostos na natureza. Inseticidas, venenos, agrotóxicos, elementos químicos encontrados em produtos de limpeza... Evite o máximo que puder.
Árvores: Enfeitam, nos dão oxigênio, frutos... Precisamos delas, não podemos deixar que se acabem!
Em sua casa e no seu bairro, plante árvores, tenha muitos vasos de plantas.
Seja no seu quintal ou onde for possível, plante hortas, jardins de flores, pomares.
Preservação: Seja um guardião do Meio Ambiente!
Preserve a água, o solo e os recursos naturais.
Desenvolva uma personalidade consciente, independente da atitude dos outros.
Não seja indiferente: participe.
Política: Fique atento. A vida na Terra é tão importante quanto renda, educação, saúde, segurança... Afinal, sem vida, de que adianta tudo isso?
Vote em partidos comprometidos com a mudança para deter as questões climáticas e ambientais que causam a destruição do planeta.
Escreva e-mail, carta aos representantes (vereador, deputado, senador) questionando ou propondo ações, exigindo soluções para a educação ambiental e todos os problemas causados pela falta desta.
Alimentação: Você tem sede e fome de quê?
Beba água, coma alimentos naturais. Evite os industrializados.
Compre alimentos na feira, dando preferência à produtos orgânicos, livres de agrotóxicos.
Deixe o feijão de molho por 24h, assim você economizará gás e ajudará o meio ambiente.
A preservação da natureza está diretamente ligada à biodiversidade que descreve a riqueza e variedade do mundo natural. O homem não poderia sobreviver sem a biodiversidade. Os animais alimentos, remédios e boa parte da matéria-prima industrial consumidos diariamente, por exemplo, nos dão a carne, o couro e a insulina.
O termo biodiversidade deve ser considerado em dois níveis diferentes: todas as formas de vida, assim como os genes contidos em cada indivíduo, e as inter-relações, ou ecossistemas, na qual a existência de uma espécie afeta diretamente muitas outras. Os excrementos de um animal podem servir de alimento para outros e fertilizar o solo ajudando no crescimento das plantas.
Se o homem não tomar uma providência séria e rápida a respeito da preservação da natureza dentro de uns 15 anos mais ou menos, muitas espécies irão se estinguir, e acarretará um desequilíbrio ambiental .
A lista nacional das espécies da fauna brasileira ameaçadas de extinção é um instrumento de conservação da biodiversidade do governo brasileiro, onde são apontadas as espécies que, de alguma forma, estão ameaçadas quanto à sua existência.
Segundo a Lei de Fauna, Lei 5.197/67 proporcionou medidas de proteção e, com o advento da Constituição Brasileira de 1988, o protecionismo à fauna ficou bastante fortalecido tendo em vista o teor do seu Art. 225, assim descrito: "Proteger a fauna e a flora, vedadas, na forma da Lei, as práticas que coloquem em risco sua função ecológica, provoquem a extinção das espécies ou submetam os animais a crueldade".
Esta Lei elimina a caça profissional e o comércio deliberado de espécies da fauna brasileira. Por outro lado, faculta a prática da caça amadorista, considerada como uma estratégia de manejo e, sobretudo estimula a construção de criadouros destinados à criação de animais silvestres para fins econômicos e industriais.
Existem cerca de 460 espécies de mamíferos brasileiros conhecidas até hoje, destas, cerca de 130 vivem na Mata Atlântica. No entanto, 50 delas existem somente ali. Ou seja, são endêmicas da Mata Atlântica. O Brasil é o terceiro país do mundo mais rico em mamíferos, perdendo apenas para a Indonésia e o México. Há cerca de 58 espécies de mamíferos brasileiros ameaçadas e 14 delas estão na Mata Atlântica.
Fauna Brasileira
Este vídeo é ótimo para reflexão e comparação sobre a "ação" do homem sobre a fauna, aproveitando para trabalhar o respeito à vida.
Flora
Atividades
Mestre cuca
Material:
Meia de nylon
serragem
alpiste
enfeites para confeccionar carinha
Cola quente
Corte uma das pernas da meio fina de nylon obtendo tubos de aproximadamente 30 cm, aberta em um dos dois lados.
Encha a meia com a serragem. Á medida que a meia é preenchida ajeite com a mão e pressione para compactar a serragem.
Por último, depois de ter enchido a meia (e ela estiver com o aspecto de uma cabeça), jogue o alpiste e espalhe sobre a superfície da serragem, como se fosse um canteiro. Se o alpiste não for devidamente espalhado, nosso boneco terá áreas de calvície! Agora amarre a meiam e corte as sobras.
Deixe a cabeça em um lugar no qual possa “pegar” sol. Molhe todos os dias. Em aproximadamente 4 dias o alpiste irá germinar e em 10 dias você terá seu Cuca Verde no ponto!!!
Daí é hora de dar uma cara ao Cuca Verde, use a imaginação e faça olhos, boca, nariz, óculos, bigodes, ou como você quiser que seja a cara dele!
ESTE VÍDEO, DIRECIONADO A EDUCAÇÃO INFANTIL PODE SER A ATIVIDADE MOTIVADORA PARA UM PROJETO COM A TEMÁTICA MEIO AMBIENTE:
O VÍDEO SEGUINTE A XUXA TRAZ A LENDA DO BOTO COR DE ROSA E A IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL, ASSIM COMO O REPÚDIO À CAÇA.
RECICLAGEM
Reciclar significa transformar objetos materiais usados em novos produtos para o consumo. Esta necessidade foi despertada pelos seres humanos, a partir do momento em que se verificou os benefícios que este procedimento trás para o planeta Terra. Importância e vantangens da reciclagem A partir da década de 1980, a produção de embalagens e produtos descartáveis aumentou significativamente, assim como a produção de lixo, principalmente nos países desenvolvidos. Muitos governos e ONGs estão cobrando de empresas posturas responsáveis: o crescimento econômico deve estar aliado à preservação do meio ambiente. Atividades como campanhas de coleta seletiva de lixo e reciclagem de alumínio e papel, já são comuns em várias partes do mundo. No processo de reciclagem, que além de preservar o meio ambiente também gera riquezas, os materiais mais reciclados são o vidro, o alumínio, o papel e o plástico. Esta reciclagem contribui para a diminuição significativa da poluição do solo, da água e do ar. Muitas indústrias estão reciclando materiais como uma forma de reduzir os custos de produção. Um outro benefício da reciclagem é a quantidade de empregos que ela tem gerado nas grandes cidades. Muitos desempregados estão buscando trabalho neste setor e conseguindo renda para manterem suas famílias. Cooperativas de catadores de papel e alumínio já são uma boa realidade nos centros urbanos do Brasil.
Muitos materiais como, por exemplo, o alumínio pode ser reciclado com um nível de reaproveitamento de quase 100%. Derretido, ele retorna para as linhas de produção das indústrias de embalagens, reduzindo os custos para as empresas. Muitas campanhas educativas têm despertado a atenção para o problema do lixo nas grandes cidades. Cada vez mais, os centros urbanos, com grande crescimento populacional, tem encontrado dificuldades em conseguir locais para instalarem depósitos de lixo. Portanto, a reciclagem apresenta-se como uma solução viável economicamente, além de ser ambientalmente correta. Nas escolas, muitos alunos são orientados pelos professores a separarem o lixo em suas residências. Outro dado interessante é que já é comum nos grandes condomínios a reciclagem do lixo.
ORIGAMIS
O brinquedo, o artesanato e o jogo utilizando como matéria prima materiais reciclaveis, não só contribui para o meio ambiente como desenvolve habilidades e competências na criança.
O professor pode propor ou ele mesmo confeccionar jogos com objetivos específicos dentro do conteúdo, como um dominó da matemática (utilizando as quatro operações) ou a memória da letrinhas mágicas (trabalhando sólabas: vogais e consoantes), a trilha homens por um mundo melhor (onde a trilha é confeccionada de retalhos de tecido em tamanho grande para que os alunos ande sobre ela e com dificuldades relacionadas ao conteúdo.
Criatividade é a palavra chave e a sucata se transformará no que você quiser e alcançará seus objetivos.
A pais e crianças que estão olhando o meu blog, criem, brinquem em casa. É uma maneira econômica de se divertir e aprender.
Aguardem.
O assunto Meio Ambiente ainda terá muitas postagens como água, camada de ozônio, ar e outros temas.
Por enquanto, naveguem e sintam-se a vontade para comentar e acrescentar porque o objetivo maior deste blog é a troca de experiências e conhecimento, ou seja, a aprendizagem!
